1. Apresentação O caderno temático ”nomes proprios,comuns e coletivos” foi realizado para trabalhar o funcionamento da língua no que respeita à classificação dos nomes. Esse caderno constitui um ponto de partida para trabalhar essa temática. Ao professor compete orientar o aluno/utilizador sobre a melhor forma de explorar esse caderno indicando os conteúdos que deve introduzir e/ou alterações que deve [...]
O texto colocado nesta atividade foi feito no software Comunicar com Símbolos por um jovem brasileiro de 17 anos com paralisia cerebral no último dia do Curso de Formação em que ele participou. Foi-lhe pedido que escrevesse um texto com a sua opinião sobre o curso.
O caderno temático om-in para trabalhar e interiorizar as regras de utilização dos sons |am|em|im|om|um| antes das consoantes B e P ou no final de uma palavra.
Esse caderno pode vir a ser utilizado e explorado por vários utilizadores de acordo com o nível a que cada um se encontra.
Para que essa função seja possível é necessário colocar a pasta om-in na pasta Temas.
Exemplo de uma grelha interativa que utiliza as categorias gramaticais da “Chave de Fitzgerald” utilizada pelos terapeutas da fala em casos em que a comunicação se encontra bastante comprometida.
Atividade desenvolvida com o software Comunicar com Símbolos com o objetivo de trabalhar a construção de palavras a partir de sílabas.
O projeto “As estações do ano” surge como suporte pedagógico em Educação Especial no sentido de melhorar ou desenvolver não só a linguagem como também a competência básica da leitura e da escrita e de desenvolver a independência e a espontaneidade da comunicação dos alunos.
Este ambiente destina-se a ser aplicado a um aluno de 13 anos, portador de trissomia 21, cujas aquisições apenas se fazem na base da associação palavra/imagem ou símbolo e sempre partindo das suas rotinas diárias.
Ambiente interativo foi pensado para ser utilizado por 3 alunos com multideficiência que têm a comunicação bastante comprometida com o objetivo de identificarem os espaços conhecidos da escola e objetos que os caracterizam.
