Robot Roamer e caixa de controlo, sensores e luzes
Publicamos mais um conjunto de recursos para melhor tirar partido do Robot Roamer adicionando-lhe uma caixa de controlo à qual poderá ligar, sensores, luzes e motores.
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Publicamos mais um conjunto de recursos para melhor tirar partido do Robot Roamer adicionando-lhe uma caixa de controlo à qual poderá ligar, sensores, luzes e motores.
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O Robot Roamer é, sem dúvida, um equipamento multifacetado que pode substituir o computador com vantagens acrescidas para os seus utilizadores: crianças e professores.
Ler mais... Topo ↑Neste artgo é apresentado a opinião de especialistas sobre a utilização de quadros interactvos: uns a favor, outros contra… Quando e onde reside a interactividade…
Ler mais... Topo ↑Utilizar o quadro interactivo na sala de aula requer, experiência pedagógica na utilização das tecnologias e à vontade técnica na utilização do equipamento (quadro interactivo). São apresentados três formas de utilização do QI…
Ler mais... Topo ↑Neste artigo são apresentados os seguintes aspectos: O que é um Quadro Interactivo (QI); Algumas utilizações em aulas do ensino secundário e básico; Pequenas sugestões para uma boa utilização dos QI.
Ler mais... Topo ↑O Imagina é um software de autoria para estudantes e professores que os ajuda a aprender como explorar e descobrir usos criativos do computador.
Para falar com a tartaruga usamos a linguagem Logo. Para isso é preciso saber que palavras e frases é que a tartaruga entende. Este artigo é uma introdução à linguagem da terra do Imagina, uma terra de ideias e descobertas, uma terra de pensamentos e explorações, onde encontrarás a alegria do sucesso.
Pode utilizar-se uma lista de desenho como forma da tartaruga, em vez de uma imagem.
Vantagens: rapidez e flexibilidade; rotação e animação sem limitações.
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Neste artigo vamos falar de quadros interactivos e da forma como podemos criar materiais em Imagina, especialmente adaptados para o efeito. Caso não tenha um quadro interactivo, poderá utilizar os mesmos materiais no computador.
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